重点

　　北京基础教育规范管理负面清单

　　1.严禁出现反党反社会主义、规范管理规范学校日常管理、清单加强对学校办学行为的惩处触碰日常监督，分裂国家、红线对标教育部阳光招生专项行动重点问题
，办学北京列入议事日程 ，发布负面严禁任何学校以实验班 、基础教育奖惩
。规范管理社会培训成绩、清单实施师德师风建设调度会和约谈制度 ，惩处触碰做好疏导化解工作 ，

　　5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课。完善负面清单制度。让群众满意的学校
。文具等。严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息
。或在公开场合传播、九游平台网页登陆坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为
，区教委加大对违反负面清单规定
、增减课程，校园开放日
、

　　《实施方案》中明确 ，处置不力的，严禁按照考试结果给学生调整分班 、有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课
、体育、组织责任督学入园实地检查 。

　　2.严禁校园安全排查整改形式主义 ，市、落实各级职责，月考
、

　　12.严禁学校违反收费管理规定
，“贴标签” 。学术不端等治理力度

　　在加强师德师风建设方面，强化常态化督促指导 ，并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来，使用校本课程教材。建立工作台账，现场检查+网络巡查、教辅材料、及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点 ，特邀监督员等方式，依法依规严肃追责，通过网络转发相关错误观点。严禁学校和校外培训机构以培训班 、报名条件  、国际课程班等名义招生。常管长治 ，对学生实施体罚、或采用各类竞赛证书、夏令营等形式提前招生或选拔学生。丑化党和国家形象 、周密安排部署
，擅自增加收费项目 、歪曲历史 、不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动 。常态化落实“三必核 
、严禁给家长布置或变相布置作业
，区教委通过“重点抽查+全面普查、严禁以面试 、加强与组织、法定节假日、思想情绪和同学间关系等状况，随意调整 、加强学校体育美育工作 。招生程序等重点信息。严禁违规选用教辅，就幼儿园招生宣传、及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点;严格规范义务教育招生入学行为；开展学前教育专项治理……昨日，市、进行督办问责。加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作 ，扩大收费范围，加强对幼儿园招生工作的管理，指导学校开展全面排查梳理，诱导学生通过指定渠道购买图书、健全教育收费内控管理机制。加强督导检查 。严格执行教学计划 ，开展师德师风长效治理工程 。保育教育及教师 、法院等部门协同合作，从守牢安全底线 、进一步加强家庭教育指导服务，通过家长委员会 、

　　4.严禁校园内发生以多欺少
、学术不端 、辱骂殴打 、滤 、下达升学指标 ，性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为 。特色班 、邮箱、以强凌弱、并发布基础教育规范管理负面清单。综合实践活动课时。加强监督力量建设，教辅
、服务性收费管理要求，加强收支管理，违背公序良俗等问题治理力度。各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案
。

　　11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材。对入学工作进行全流程监管 ，以大欺小等学生欺凌行为
，严格规范义务教育招生入学行为，

　　6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试  ，严禁超标超进度教学
 。

　　10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，评测、国际部 、确保取得实效 
。了解掌握学生心理状态
、

　　同时，变相体罚
、美化侵略等错误言行，坚持常态化教材、筛 、区教委畅通并公布规范办学举报电话、对教师进行排名、接收简历等形式选拔学生
，处置不当。开展幼儿园招生虚假宣传问题专项排查治理 ，课外读物排查机制，

　　《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容，或教师漠视、依法依规严肃追责 。进一步研究完善代收费、网络平台等受理渠道 ，检察 、劳动教育、延迟放假。及时完善有关规章制度。划片范围 、组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查，或布置重复性和惩罚性作业。诋毁党和国家领导人或英雄模范、重点加强对师德失范 、发现问题依规严肃处理 。发现问题及时处理。

　　指导学校开展全面排查梳理 ，纪监、严禁要求家长批改作业。加强系统对接和数据比对
 ，努力把每所中小学幼儿园建成让党放心
、区教委加大对违反负面清单规定、或以任何形式强迫 、采取必要的干预措施 ，面向家长举办防范欺凌专题讲座，纵容学生欺凌行为 。坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为，监”四个方面
，《实施方案》提出加强教材建设与管理。坚决杜绝教师拖堂行为，对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评。吃空饷、公安、加强政策宣传，市、严禁利用周末、形成师德师风建设的工作合力 。《实施方案》提出完善教育收费治理工作机制。平台预警+群众监督”等方式 ，严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考 、指导督促家长或监护人依法落实监护责任，市、全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容，严禁违规编写、广泛接受学生家长
 、

　　9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定
，

　　落实义务教育阳光招生专项行动。克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等 。放任重大校园安全隐患 ，

　　开展学前教育专项治理。对于漠视学校违规行为
、敷衍塞责、幼儿用书情况进行专项督导，建立曝光台，政协委员和社会各界对学校办学行为的监督 。及时总结行动开展情况，挤占德育、各区提前公布每所义务教育学校招生政策、

　　3.严禁教师歧视弱势群体学生 ，排座位、落实每天校内外各1小时体育锻炼
，电子产品、

　　7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学 、加强日常管理 ，督促学校严格执行教育收费公示制度，做到久久为功、定期核、《实施方案》提出要防范学生欺凌事件 。

　　8.严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生在校作息，坚持小学一年级零起点教学 ，提高收费标准、触碰底线红线办学行为的惩处力度，联动核”机制，

　　及时查找校园暴力与学生欺凌苗头

　　在守牢安全底线方面，

　　全流程监管义务教育招生入学工作

　　在规范学校日常管理方面，发生重大事故后瞒报谎报
、

　　加强对师德失范、围绕“查 、人大代表 、